五年级六单元作文

【热门】五年级六单元作文3篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的五年级六单元作文3篇，希望对大家有所帮助。

五年级六单元作文 篇1

读完了《凡卡》这篇课文后，我的心就像平静的湖里丢进一块石头，泛起阵阵涟漪，久久不能平静。

文章主要写了圣诞节前夜，九岁的凡卡趁老板他们做礼拜的时候，偷偷地写信给爷爷，向爷爷诉说了自己再莫斯科过着非人的学徒生活，恳求爷爷带他回家的事。

凡卡生活在沙俄黑暗统治之下，那里是富人的天堂，穷人的地狱，富人终日花天酒地，而穷人却度日如年穷困潦倒。凡卡只是千千万万个黑暗社会牺牲品的缩影，黑暗社会上还有许许多多像凡卡一样悲惨命运的人。

读着读着，我的眼前浮现出了小凡卡悲惨生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤着双脚的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用鱼嘴戳他的脸；我仿佛看到小凡卡蜷缩着在过道里过夜的情景；我仿佛听到小凡卡声声呼唤：“亲爱的爷爷，您发发慈悲，快来救救我吧，带我离开这儿回家……”

我不由得想起了我9岁的孩子年代。9岁的我已经背着书包，踏进了知识的'殿堂。坐在宽敞明亮的教室里，听老师给我们传授知识。在家里，我是“小公主”，受尽妈妈爸爸的宠爱，哪会有什么皮带的抽打，我连想都不敢想。看到凡卡每天只吃一点面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每天，妈妈想方设法为我准备好营养丰盛的饭菜，让我有充沛的精力去学习。我喜欢吃的东西，妈妈总是尽量满足我，从不让我失望。挨饿，在我这儿根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物给他吃。凡卡每天晚上都无法睡觉。为了免遭毒打，他只得一个劲儿地给老板的“小崽子”摇摇篮。而我每个夜晚都睡得那么香甜。冬天，妈妈会为我盖好踹开的被子；夏天，家里会开空调、风扇……凡卡在城里没有一个伙伴，他是多么孤独，多么痛苦！而我小时候，爸爸妈妈非常疼爱我，给我买许多玩具，还给我养了小猫、小兔子、小鸭子……我是多么快乐，多么幸福呀！我和凡卡的童年生活比起来，越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一样，也能感受世界的温暖。

看看小凡卡，再看看自己，我们太幸福了，我要加倍努力学习，长大更好地建设我们社会主义祖国，让更多的儿童们过上更幸福的生活。

五年级六单元作文 篇2

爸爸保姆是大头儿子和小头爸爸的故事之一，主要讲了大头儿子和小头爸爸当了市长，一个叫皮皮的孩子偷偷给他们告状，说：“我踢球时打碎了一块玻璃，我爸爸就打我，还不让我吃午饭，我肚子都饿疼了。”于是大头儿子和小头爸爸就去皮皮家找皮皮爸爸，很不高兴地对他说：“明天罚你去新盖的猴子公寓做保姆。”第二天，皮皮的爸爸就去了猴子公寓当保姆，还带上了皮皮的水枪。

一进猴子公寓，猴子们就都看着他，皮皮爸爸喊：“看什么看，都给我出去，我要打扫屋子啦！”说完就东一扫帚，西一扫帚，想把猴子赶出去，猴子看这位保姆这么不客气，就都扑过去打他，皮皮爸爸掏出水枪想射猴子，可他还没射就被抢走了自己反而遭到扫射，于是皮皮爸爸就跑了出来，最后大头儿子帮了帮皮皮爸爸皮皮爸爸才完成了爸爸保姆的任务。

读完这个故事后我明白了：教育我们不能体罚，因为体罚只会让我们受苦，我们不知道应该怎么做，所以下次还会有可能犯同样的错误。

五年级六单元作文 篇3

父亲是个典型的农民，人不高，很瘦，脸上看不见多余的肉，终日里只会默默劳作。

我的家境并不富裕，甚至有些拮据。母亲常年在外打工，父亲理所当然地就承担了家庭的责任。

在我的记忆中，是很难得看见父亲的身影的。东方刚亮出鱼肚白，父亲就带着工具出去了，因为白天他要帮别人修建房屋，晚上则要披星戴月去田里耕作。每天下午放学后，桌上总有父亲做好的饭菜。揭开筛子，一股青菜的香气在墙壁斑驳的小屋满溢，每次吃完父亲做好的饭菜，心里总会感到满足。夜色苍茫的时候，父亲才拖着疲惫的身影回家。

记得那是一个风雨交加的晚上，雷公在窗外肆虐的呼吼。我赶紧停下手中的笔，飞快地跑到门口，探头四处张望，希望看见父亲的身影。时间一分一秒地过去，站在屋檐下的我不禁着急起来，父亲不会出什么意外吧。雷公像一条愤怒的火蛇逃出撕裂的地狱，头颈舞动着伸向天空发出嘶嘶的咆哮声；闪电也不甘寂寞，张开血盆大口，在黑夜中尽情地肆虐，似乎要吞没整个夜空。终于，父亲熟悉的身影向我迎面走来。

父亲光着膀子，身上全湿了，把自己穿的那件白布衫包裹在他肩膀上的那捆木柴上。我不解，父亲回答说：“柴湿了就没火做饭。”听罢，我的眼眶湿润了。外面尽管狂风暴雨，屋内却温暖如阳。我默默地走到灶前，倒水，点火，我要为父亲烧一锅最有温度的洗澡水。火苗左右摇摆，亮出明亮的橙色。“咳咳咳，咳咳咳”，不时传来父亲的咳嗽声，我的心被狠狠地刺痛，不争气的眼泪再也忍不住，一滴一滴地往下流。

第二天，天真冷。静静地坐教室里，单薄的衣服任凭我怎么裹紧，也还是抵挡不住寒风的侵袭。教室外的走廊上陆陆续续来了送衣服的家长，我羡慕地看着穿上保暖衣服的同学。课间铃响，冷得直打哆嗦的我依然不放弃，目光搜寻着窗外的人群，突然，在熙熙攘攘的人群中，一个穿着黑色的防水鞋、打着补丁的蓝色旧外套的熟悉的瘦小身影慢慢走近。父亲把手里的外套放在我手上，说了一句“别感冒了”，转身就走了。看着父亲渐行渐远的身影，穿着父亲送来的外套，所有的寒冷都离我远去。

沉默，是父亲表达爱的方式，不善言语的瘦小身影下藏着一颗对儿女无微不至的关怀。