优秀高中作文

精选优秀高中作文汇总六篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的优秀高中作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

优秀高中作文 篇1

昔日辉煌一时的秦王朝灭亡了，我终于可以有更多的时间来陪着我的虞，看她那我深爱的笑靥在幸福的泪光中粲然开放，我甚至决定放弃，可是

我不能，因为这个世界上还存在着刘季，我要制止他成为另一个嬴政，我必须让他许下承诺退出这个舞台。

在鸿门的这些日子里，冥冥之中我知道除掉刘季已经成了刻不容缓的使命，我和他之间必须公公正正地用大丈夫的方式进行一场用武力的对话。

我伫立堰上遥望，迎着猎猎作响的狂风，我看到了同样伫立已久的亚父，老人的脸上爬满了岁月留下的沟壑，混浊的双目暴射着精光，风灌满了他青色的长袍，眉宇间跳跃着不安。那稀疏的黄发迎风狂舞如同撕裂的朝阳。

我想，那神情在诉说着绝望。

亚父沉默片刻后对我说：“项王，我看咸阳上空那片云，呈五彩龙虎之形，以为天子之气也！”

我无语，我知道那场斗争离我们越来越近了。“亚父，我懂我该怎么做。”

多希望我能快马赶回彭城见我的虞，再等一些时日，我便可以离开，带着我的虞。

优秀高中作文 篇2

宁波宁海，顾名思义，宁静之海。相传东海之内皆波涛汹涌，惟有此处港湾风平浪静，故名宁海。我是宁海人，我的祖祖辈辈都在这里扎根长大。宁海是一块风水宝地，它人杰地灵，它古色古香，更处处体现着文化和经历史洗涤后依然顽强秀美的气息。

宁海如一朵空谷幽兰，诠释着不朽的神话，静静地讲述一个个美丽的传说。当你在宁海迈开第一个脚步，映入眼帘的便是依山傍水的自然风采，可谓风景如画，秀色可餐。峰峦雄伟的浙东大峡谷、源远流长的前童古镇、雾气氤氲的南溪温泉、“山中瑶草今人识，洞里桃花更盛开”的伍山石窟……其中，前童古镇是一个闻名于世的千年小镇，它拥有完整的古建筑群和灿烂人文景观。这不仅是一幅古韵的乡村画，也是一曲完美的古典音调。像这样的村庄古镇已经不多了，大地是慷慨的，它给了前童古镇前所未有的评价和青睐。它是一个活着的小镇，历经风吹日晒而古貌犹存，耳边传来远古的声息。青藤白墙黑瓦，石头清幽小径，雕梁画栋房屋，苍凉中透露出昔日的繁华。古镇隐秘在一种古老氛围之中，一座座门楼上所有的镂花雕刻无不巧夺天工，精致典雅的形式流露出了古镇原有的本质。一方净土，渲染的古色古香。

宁海还是个人才辈出的地方。刚直不屈，风骨傲然的方孝孺、“左联五烈士”之一的作家柔石、揭竿而起的农民领袖王锡桐、一代国画大师潘天寿……他们都是与宁海息息相关，是宁海文脉和名人的象征。潘天寿是德高望重的艺术大师，现代画家、教育家。他精于写意花鸟和山水，偶作人物。尤其画鹰、八哥、蔬果及松、梅等。落笔大胆、点染细心。墨彩纵横交错，构图清新苍秀、气势磅礴，趣韵无穷。画面灵动，引人入胜。这还不是关键，最重要的在于潘天寿学画刻苦，练画勤奋，具有大胆的创造精神。他指画也别具一格，《晴霞》、《朱荷》等描绘的映日荷花皆尽态极妍。平时作画，他非常认真、讲究、一丝不苟、绝不马虎。他身上所承载的优秀品质正是如今宁海人所颂扬所具有的。可见，宁海的名人是文明的。

宁海自西晋太康元年始建，至今已有１７００余年历史。宁海人不光历史文明，就连现代人都有高尚的品德。既生宁海，便将好人好事熟闻于耳、烂熟于心。大家一定听说过“最美司机”吧，在宁海也不乏有此等善良无私的人。记得。有一个退休的老人无偿地为贫困孩子们提供书籍，让这些本就命运不公无法满足自己读书欲望的孩子们找到一丝慰藉。书籍是希望的田野，这里飘荡着知识的芬芳，这里洒满了智慧的阳光，这里生长着金黄的麦穗，象征着美好的未来。是老人以书籍带给孩子们幸福的时光；是他孜孜地哺育青春年少；是他教导孩子们萌芽向上，摆脱穷苦。正是如此，这些令人怜惜的孩子们才能在周末静静地徜徉在书海。孩子们需要花朵，而老人却给了他们整个春天；孩子们需要水，而老人却给了他们整片大海。这些足以显现老人无私、舍己为人、不求回报的高尚人格。而也正是这种人格，养育了一代又一代的宁海人。

走近宁海，感觉她是如此楚楚动人。山水替你吐故纳新，洗尽铅华；风情令你流连忘返，回归纯真。无数文人雅士在此迸发出无尽的才华和灵感，留下传世佳作，更有名人事迹供后人博览效仿。“丹邱白桥古笱区，西接天台东尾闾。一带文明回浦水，千秋灵气出名儒。”这首《宁海县歌》生动地体现了宁海山川、人文和历史。

“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”我相信宁海总有一天会名扬天下。我为生在宁海而骄傲而自豪！

优秀高中作文 篇3

这件事对你们来说，可能不算一件大事，但对我来说，这是我人生中最困难的一件事，这次虽然不像鲁滨逊的那样，但和他都存在一种共同的特点------独立。

记得还是上个星期三的时候，爸爸妈妈都去外地出差了，只留下我自己在家，正好也让我体验一回自己能不能够独立照顾自己。虽然早上就知道爸妈今天不在家，但中午放学刚打开门走进屋里，还是感觉非常失落。不过这样的感觉只持续了一小会，因为我想今天是锻炼我独立的好时机啊!于是我赶紧打开冰箱，里面妈妈准备了一些菜。最后我选择了我平时爱吃的牛肉和大白菜，把它们拿到了厨房，有模有样的忙了起来。平时看到妈妈切起菜来那么简单熟练，而我今天拿在手里的刀为何总是不听我使唤呢。

我把菜放好，小心翼翼的切了起来，在我的努力下，虽然切的有点乱七八糟，但还是可以的。心想，幸好牛肉是妈妈切好了的，不然我可要花些工夫来对付了，呵呵。。。 我学着妈妈平时的模样，首先淘了点米放在电饭锅里。然后打开了煤气灶头，往锅里倒上了油，再放上了少许的葱和姜。把菜倒进了热锅中炒了起来，然后又把牛肉放了进去，再加点水，盖上盖子烧了起来，一会儿的工夫，就冒出了热气腾腾的烟来，我就赶紧拿开锅盖，撒了点盐，此时饭也跳到了保温上，终于可以吃上热乎乎的饭了。

这一天终于过去了，眼看爸爸妈妈快要回来了，可是我一下子就躺在床上睡着了，睡醒后，已到了深夜，爸爸妈妈也睡在我的两边。 这件事虽然对你们是一件非常渺小的小事，但对我却是意义重大!这让我受到了一个很大的启发：一个人在生活中必定会遇到崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，一切希望之光都会驱散绝望之云!

优秀高中作文 篇4

玉龙雪山，海拔4506米，皑皑雪峰，连绵在天地之间，就像一条蜿蜒盘旋的玉龙，好像马上就要腾空而起，飞入云端。这几千公里的雪山长峰，如此峻峭挺拔、雄伟壮观，使人不禁望而生畏！

那天清晨，天还没有亮，我们就已经出发了。来到山脚下，天色黑漆漆的一片，山风像裹着魔鬼的黑袍呼啸着，奔腾着从山谷里吹来，刹那间，山脚下的人们都已经站立不稳，好像不用点劲，就会随时被大风刮走似的。我紧紧拽住妈妈的手，抬头望去，满天的繁星闪烁着小眼睛，好像要见证我这次的大胆挑战。说实话，此刻的我，已经不寒而栗，心里直打哆嗦，不知道我能不能登上这海拔4506米的长峰，我真的心里直打鼓！

坐缆车的队伍排得足有几公里的路那么长，真可以说是前不见头，后不见尾。我躲在人群中，瘦小的身体显得那么苍白无力。人群中的，不时有人来找我说话，“小姑娘，你年纪小小，就来登雪山，真了不起！”我只好吐了吐舌头，笑而不答。不知道队伍转了几百个弯，山路蜿蜒盘旋了多少路，一直从早晨5：：00等到10：00，我的脚后跟都站疼了，我们终于可以上缆车了。

顺着山势，我们的缆车轻盈地登上了斜坡，一路的美景尽收眼底。远处是苍山洱海，洱海在阳光的映照下，闪着点点金光，那碧蓝色的海面像一面巨大的镜子，倒映着远山、白云、蓝天、树林……妈妈笑着问我：宝贝我们来对一幅对联吧！下关风，上关花，下关风吹上关花。苍山雪，洱海月，洱海月照苍山雪。横批是什么？我迟疑了半天想了想，答道：风花雪月。妈妈高兴地摸摸我的头，说，宝贝真聪明！我们的照相机忙不迭地闪着，拍下了一张又一张珍贵的照片。那调皮的山风钻进了车窗，吹乱了外婆的头发，外婆笑着说：连你也来捉弄我吗？我们笑作一团。缆车沿着蜿蜒的山路越升越高，我们的车厢里不时传来欢声笑语，眼看快要到顶峰了，可是峰回路转，一个回旋，我们又看到了新的一程山路，就这样我们的眼睛被骗了好几次，终于在最后一次，我们看到了山顶上的小木屋。整个车厢的人都快欢呼起来，到了，到了，大家忍不住站起来，顿时脚下的缆车摇晃得像个拨浪鼓似的，大家这才想起还没下缆车呢！妈妈赶紧招呼大家坐下，稍安勿躁呀！

终于登上了玉龙雪山的顶峰，一排灰色的小木屋，在崇山峻岭之间显得那么朴素，好像回归到了原始大森林。站在木屋脚下，抬头望去，蓝天在眼前旋转，白云仿佛一伸手就能碰到似的。我扯下大围巾，顿时，围巾被山风吹起，就像鼓胀得风帆似的，我的心也好像要飞上这雪域高原的蓝天，像雄鹰一样在空中展翅翱翔。这是多么美妙的心境呀！正在我自我陶醉的那一刻，妈妈已经举起照相机拍下我这得意的一刻。于是，我又趁势摆了几个POSS，有一张我的手臂张得长长的，脸上笑成了一朵花，嘴里喊着：“我来了，玉龙雪上，你在我的脚下，我征服了你！”这张照片现在还镶在我床头的镜框里。在看看一旁的外婆，一直在吸氧气，这么高的海拔，她有点受不住了，在一边喊着：“好了，好了，拍几张照片就好下山了。”我却依然有点恋恋不舍，望着山脚下的美景，真有一种“会当凌绝顶，一览众山小。”的感觉，那远山近水在苍茫的天穹之下，都是那么渺小，只看到皑皑的雪峰绵延千里，那山峰好像是被劈砍过一样，露出尖锐的山石，那山石上却不长一棵树，一株草，荒凉至极！

我还没有看够这雪域高原的美景呢！已经被妈妈拉上了回程的缆车，再见了！亲爱的大雪山，下次我一定还要再来！作者：虞越

优秀高中作文 篇5

下雨了。昨天还暖空气，马上变的冰冷凉薄起来。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”清明，每年的这个时候总是要下雨的。清冷的空气，冰凉的雨丝，灰暗的心情，越发冷的情…清明的色调，灰的，暗的，冷的，怀恋的，感伤的…小巷，石板路，旧楼，油纸伞，空气，干净的，清冷的。想你，一年365天，我只允许自己这一天想你，使劲的想你，放任自己的想…现在头发很长，很长，早已经学会将它们束起。可觉得最好的，还是当初你给我编的那个歪歪扭扭的麻花辫，虽然丑丑的。小时候，你不是一直担心我长不高么？呵，恩，虽然还是不够高，可也算的上亭亭玉立。参加了工作，有了很好的朋友，也有不错的男孩子喜欢，独立，自主，善解人意，偶尔有点小任性，是你喜欢的`类型。我知道你肯定会喜欢的。

那年你带我打的耳洞还在，尽管我很少装饰。你给我买的棉布裙，尽管现在有很多或长或短的裙子。可依旧记得它，尽管因为穿它的当天被狗咬了一口，而后再没被允许穿过…呵…现在想想都觉得冤枉。想念你做的菜，想念大年夜一起看春晚守岁，想念寒冷的冬日被你包裹在大衣里看你打牌，想念可以对你撒娇任性的对菠菜说不，想念窝在你的怀里恶作剧的拔你的胡子，想念，想念…那么多，那么多的想念…看不到你，听不到你，找不到你，可我相信你肯定一直都在我身边，保护着我，爱着我…

青的草，黄的，白的，紫的花，细细的雨，泥泞的小路…如果可以我愿我不认识这条路。你在那，我不愿。我想时光倒流，变小，可以对你耍赖，可以对你任性，可以很霸道要求你的宠爱…

十二年了，当初的小女孩已经长大。不用担心她会长不高，不用担心她太小，课业跟不上，不用担心她迷糊的会被人骗，不用担心她不分方向，在陌生的城市迷路，不用担心…那么多，那么多的不舍，那么多那么多的想念…如果时空可以穿梭，我愿我想时间永远定格在十二年前那天的前一晚…

雨还在下，清明，凉且寒的节…“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”愿一梦千年…

优秀高中作文 篇6

高考作文，立意是关键。这是因为高考作文是一种具有特殊要求的指令性写作，它要求考生必须按照命题人精心设计的作文命题立意构思、谋篇布命题立意构思、谋篇布局，考生既要遵守试题的明示要求，还必须揣摩命题的隐含信息和写作指向，在把握命题意图的基础上确定作文范围和立意倾向。然后，根据表达主旨的需要考虑文章结构、确定语体风格。

立意的前提是要审读命题（包括材料、话题和写作要求及注意事项），明确内容范围。话题作文的“话题”，其内涵一般能够明确界定作文的内容范围，如20xx年的“诚信”，其基本内涵就是“诚实，守信用”，除此之外，还有“真诚”、“忠诚”、“真实不假”、“敢说真话”等意义。只要考生所选材料能够证明、表现或揭示上述意义和内涵，就不仅在内容上符合要求，而且在立意上扣准了命题意图。但话题本身一般是不能确定为文章意旨的，好的命题连立意的指向也是“讳莫如深”、不露声色的，考生完全有独立思考和判断的自主权利，例如20xx年的“心灵的选择”，在“惊心动魄”或不一定那么“惊心动魄”的人生选择（未必就是“生死抉择”）面前，考生完全有独立自主的“选择”权利，只要是触及“心灵”的“选择”都算符合要求。但是，考生在立意上务必要注意一点，即在追求创新、标新立异的同时，万万不可使自己的文章立意违反作文命题中隐含的立意指向，更不能违反社会公共价值取向和道德观念。写“诚信”，你不能说那位青年“抛弃了诚信背囊”抛得好啊，因为在当今这个“诚信”堪称“稀缺资源”的社会里，“诚信”是最无价值的东西；写“心灵的选择”，你不能说在登山者冻得连腿都“迈不开”的情况下，在登山者也“深知不尽快找到避风处，非冻死不可”的处境中，选择救助那位已被冻成“硬邦邦的东西”的陌生人，不仅不能达到救人的目的，还极有可能将自己的生命也搭进去。尽管这些见解未必就不能言之成理，但因为它违反了命题者检测考生道德底线的命意，也违反了中华民族扶危济困、舍己救人的道德理念，因而是绝对不能确定为应考作文主旨的。

如此说来，高考作文的立意是否一定要将命题的隐含指向敷衍成文呢？未必。成功的作文命题是只提供话题，并界定话题内涵和写作范畴，并不明示也不暗示立意指向的，即使有一定的指向暗示，考生也要在融“小我”于“大我”、融“小理”于“大理”的基础上追求思维的深刻性，表达认识的独到性，抒写感悟的典型性。为此，作文立意一定要注意既能写出时代感，又能传承历史性；既可洞察幽微、义深意远，又可烛照现实、为时而作；既放飞思维的翅膀，精骛八极，神游万仞，又做到以简治繁，一线穿珠，防止“意多乱文”。

高考作文的结构和语言基本上是由文体决定的。在确定文体以后，结构布局和语文风格的思谋与选择，则以有利揭示文章主旨为标准。

写议论文，包括议论散文和以议论为主的杂文，结构布局仍以“是什么——为什么——怎么样”的模式，即提出问题，分析问题，解决问题三大板块构思全文。与此相应的语言风格略有差异。纯议论文追求语言的准确、严密和无懈可击；议论散文除准确严密以外，还要追求语言的形象性和文学性，力求富有哲理；杂文则要尽可能做到幽默犀利，一针见血，或反话正说，或正话反说，讽喻辛辣，入木三分。不论采用何种风格的语言，重在追求议论的深刻性、说理的透彻性和语言的精辟性，而不是为语言而语言。

若写记叙文，包括叙事散文、咏物散文、写景散文、故事、寓言、童话、小小说等以记叙为主的文体，结构方面要平中见奇，纵横联想，由此及彼，跳跃有序，跌宕有致，力戒平铺直叙；语言方面或借景寄意、意寓景中，或借物抒怀、情融于物，做到景中有情，物中寄意，以物喻人，物人合一。或朴实无华，或绚丽多彩，因人而异，因文有别。语言反映性格，性格随语言流淌。不论何种风格，自然清新，不雕饰、不做作的语言方为佳语。