高中作文600字

时间：2024-09-06 20:45:31 阅读全文下载本文

【精品】高中作文600字集合六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的高中作文600字7篇，希望对大家有所帮助。

高中作文600字篇1

一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我一生的道路。

——弗洛斯特

路，正如地球的血脉，遍布并贯通了各个角落。我们每个人一生都不知走过了多少条大大小小的路，无论是高楼林立的城市间车水马龙的闹市长街，还是村外苇丛间弯弯曲曲的乡间小路，都以各种各样的形式引导着我们走到另一个地方。

人生，其实也在行路。我们都是天涯的旅客，急匆匆行来，为了自己梦中的地方而奔波。我们似乎生来就会在一个个十字路口上做出选择，辨出自己认为通往梦的方向，然后，或坚定或迟疑地走下去。

这代价有时会是巨大的，也注定了我们的同伴换了又换。

我不禁想起比尔盖茨的故事：当初，他从令人羡慕的大学中毅然抽身，在已有技术尚未学成的情况下，退学去研究新的技术，便离开了挤满他的同学们的那条道路，选择了另一条更为艰难的高峰之路。值得人深思的是，他当时邀请了他的一位校友一同离校，结果被那人认为没有出路而婉拒。后来，校友也成了一名著名的电子信息学博士，遗憾的是，不同领域的博士在当时的美国一年就会有几十个，但，全美国只有一个比尔盖茨。

不沿着他人的脚印去走，这或许就是比尔盖茨成功的最大秘密。

其实，像这样的人还有很多。李太白当时若在宫廷里忍辱负重，恐怕我们就看不到仗剑天涯、纵览山河的豪迈胸怀；爱迪生若在学校里扮演优等生的角色，恐怕我们也看不到灵感倍出、智慧凝成的发明；李易安若是如一般战乱女子，明诚死后草草嫁人或守寡终生立块贞节牌匾，从此甘为农妇，恐怕我们更看不到凄凄惨惨、精妙哀绝的奇词。

所以，安适而坚定地朝自己的道路前进吧，即使前面是荒草，是丛林。沿着别人的道路而行固然容易，但结果却极易变得平庸；不走寻常路，虽然危险与苦头可能会翻倍，但当你走过它时，你会发现，你已不是寻常人。

高中作文600字篇2

东周洛阳之外，回荡着他虚无飘渺的声音。

雨雪霏霏之年，飘洒着他荒芜消瘦的叹息。

韩非即使作了《说难》一书，最终仍不能幸免于难，又何况他这名微不足道的说客呢？

怀才不遇。他太息道。看看自己，衣衫褴褛，连精神也早已随屈原中的石头那样沉没在江中，却无只鱼享用。悲哉！

他听到兄弟、嫂子、姐妹、妻妾暗中讥讽他，说致富之道有之，偏要卖弄口舌，岂不困窘？

惭愧的夹缝中，他在房中钻研周书。曾经的困境，以往的怀才不遇抛诸脑后，柳絮蹁跹起舞，垂柳青翠欲滴，落红碾作成泥，银雪纷纷扬扬，都装载不了他理想的行囊。当落霞为阴暗的天空抹上一丝红晕时，他缓缓站起，坚定的眼神纹丝不动，却好像瀑布一样，一泻千里。

说客，如同一只不朽的爬虫，历遭国君的践踏，流出的血液中有失望，却更是经验，当常识的国君采纳了说客的主张时，爬虫便跃起成为蛟龙，与国君共同治理国家。

而这个过程又是何等漫长。

他去求见周显王，却连他的面都没见到。他苦笑一声，为游说而彰显出的沧桑的皱纹在眼角绽放，肆意而又无情。

继而，他来到秦国，游说秦惠王吞并天下，建万世帝王的基业。

“国家的政治经济如果还不够强大，就不要妄想兼并天下！”秦惠王不以为然，他自讨没趣，离开了秦国。

赵国一游，同样无功而返。

当他依然如同从前那样百折不挠，踏入弱小的燕国，游说燕文侯与赵合纵时，燕文侯将这个任务委任与他，而他，没有惊喜，有的却是之后的从容与镇定。

赵肃侯又让他游说各国。

合纵。成功。

他成为合纵联盟的盟长期。挂六国相印，北上去赵时，亲戚们失去了以往的傲慢，低眉顺眼不敢抬头，换来的却是他的叹息。

他，便是苏秦，平静如水，一次次的失败中，他没有倒下，只是缓缓站起，去开启另一扇充满希望的窗子，直至成功。

高中作文600字篇3

我的理想有很多，比天上的星星还多几百倍。可是，我最想完成的一个愿望就是：当一个全球最伟大的发明大王！

我想当发明大王的原因是因为发明了新事物，既可以威风八面，还可以造福人类，受众人尊敬与爱戴。

在电灯发明以前，每到伸手不见五指的夜晚，人们只有点燃火把，灯笼，油灯……漆黑的夜里才有了几分光明，不仅十分不方便，而且还很容易发生火灾。爱迪生发明的电灯不用担心会被风吹灭，会被雨浇熄，会被老鼠碰翻。到了夜晚，只要轻轻一按开关，就满室光明，连路上也有为夜行人照明的路灯，多么方便呀。后来，电灯经过人们的改进，它的用途就更广泛了：医院用的无影灯，使医生在做手术时更精确，给病人减少了危险；街上闪烁的霓虹灯为我们的生活增添了五彩缤纷的色彩；路口的红灯，绿灯，黄灯，指挥着交通……

我要成为发明大王的话，一定要从小开始认真学习，天天向上。我要利用所学的知识发明许多的东西。

首先，我要发明垃圾转换器：它把垃圾吞进肚子里后，能在短时间内把垃圾变废为宝，再排泄出来。变出来的化肥可以让植物生长得更快更美，我们将生活在绿草如茵，树木繁茂，鸟语花香的地方；变出来的玩具可以送给孤儿院的小朋友们玩，让他们不会感到孤单；变出来的图画可以装扮教室，同学们更加快乐的学习……

其次，我要发明警察机器人，它不怕刀砍枪击及炸弹轰炸，可以代替警察叔叔近距离的与坏人交锋，将犯罪份子捉拿归案，使人们远离危险。

我还要发明变色礼服，它可以随意变色；发明空间转换仪，它可以根据我们的要求转换房子的样子……

大人们都说我聪明，爱动脑筋，不过呢，没有耐心，而且很粗心，又不虚心。为了成为发明大王，我一定要改正缺点，我相信经过我的努力，我的理想一定会实现的，请大家拭目以待吧。

高中作文600字篇4

窗前的梧桐树，“中国梧桐”是梧桐科梧桐属的植物、别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，它挺拔，坚强，高大，每一个季节，都有着不同的姿态。梧桐树大概有十几米高。

记得我第一次见到它时，他笔直的站在那里，舒展着手臂。鸟儿在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫着，似在抱怨酷暑的天气，梧桐它听见了鸟儿的抱怨，用它墨绿的树叶遮蔽住阳光的烘烤。像一个母亲一样保护自己的孩子。

之后的三年里，我看着它度过春夏秋冬，每当我心情不好时，便看向窗外。它站在窗外，让风吹动着它的树叶，慢慢地，我心中的烦闷也让风吹散了。

秋天，梧桐叶变成了金黄色，在阳光的照耀下，金光闪闪的，好不漂亮。尤其是当风拂过叶子金光波动，发出哗哗的歌声，甚是动听。

冬天，梧桐的树枝上光秃秃的，露出它的肌肤。冬日的阳光，没有那么热烈，懒洋洋的撒在它的枝干上，竟也是无比和谐。

春天，万物复苏的季节，梧桐从睡梦中苏醒，那张开的手臂，你是在伸懒腰么？嫩绿的的新芽在枝干上，迎着阳光，竹笋一样冒了出来。

夏天，酷热的阳光仿佛要把大地蒸烤一般，大家都躲在教室里，开着空调缓解着热气，可梧桐并不在意，依旧笔直的站在那里。

说起梧桐，它给我印象最深刻的是一场大雨，我鉴证了它的坚强。那天天空阴沉沉的，刚上课没一会儿，便开始下雨，雨愈下愈烈，豆大的雨滴砸在玻璃上，咚咚咚的听着人心慌，唯恐玻璃裂开。我透过玻璃看见梧桐，挺拔的身影依旧笔直，不畏惧风雨，风狂乱的.吹着，周围的小树都吹弯了腰，只有它依旧笔直，不畏惧风雨的摧残。

高中作文600字篇5

感恩，在我们生活中很常见，一声问候、一个眼神都可以表达。俗话说得好“百善孝为先”是啊！我们应该孝顺父母，是他们赐予了我们生命；我们应该尊敬老师，是老师教会我们知识，把我们领进知识的殿堂。

在这阳光明媚，万里无云的下午，学校举行了一场感恩教育会。场上，座无虚席，学生们和自己的家长坐在一起，细细的聆听着，专家铿锵有力的声音在空中渺渺回荡，感染着每一个人。意想不到的是，竟碰到了我们的启蒙老师郑老师，她毕竟教了我们五年了，我们哭了，这是一种思念……

老师，您是画家，在我稚嫩的心灵上，描绘着给予他人勇气的风帆；您是园丁，在我这还不成熟的土壤中培育着新芽，您是妈妈，给予了我温暖真挚的爱。加倍的工作，使她的脸上出现了几道深深的皱纹，昼夜备课，使她那深邃的眼睛又陷了下去，老师付出了多少？我们何曾知道，但又收获了些什么？只有满头白发和逝去的青春。谢谢您，老师。

父母，你们的爱就像那从天而降的雨露，我便像那幸福的鲜花，吮吸着雨露的甘甜；又似那笔挺的大树，我就像那弱小的幼苗，你们为我遮风挡雨，让我茁壮成长，你们对我总是放心不下，时常问我：“最近学习怎么样了，上课发言积极吗？”不论炎炎夏日还是皑皑冬日，总是不辞辛苦地来回接送我，在我生病的时候，你们陪伴我输完最后一滴液；在我呀呀学语的时候，你们教会我一个又一个字，在我珊珊学步的时候，你们搀扶我走了一步又一步。你们用爱心陪我度过了童年，谢谢你们！

午后温暖的阳光照在我们身上，我似乎闻到了那股康乃馨的味道，它穿透我的心肺。淡淡的。我知道，正是它教会了我感恩，让我学会用感恩的目光重新审视这个世界。