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游戏小学作文

时间:2024-09-06 20:41:17
【推荐】游戏小学作文6篇

【推荐】游戏小学作文6篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的游戏小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏小学作文 篇1

上课了,凌老师打开电脑屏幕,我看到“对着干”三个字。和谁对着干?怎么对着干?我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解,同学们知道了游戏的规则:老师说起立,我们就坐下,老师说伸左手,我们就伸右手,我是说向左转,我们就向右转……总之,无论老师说什么,我们都要和她对着干,如果做错了,那就出局。

凌老师说:“咱们先热热身。”,我紧张极了,全身贯注地看着老师。老师说:“起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着,其他都坐下了,他们两个出局了。老师看同学们都明白了,就宣布:“游戏正式开始。”教室里安静极了,连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸,聚精会神地听着老师的口令,生怕自己出局。老师喊:“立正。”同学们立刻反应稍息,只有田竣霖立正了,他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。

第二个回合是左手摸右耳,郝思嘉明明做是对的,李泊臻左手摸着右耳大声喊着:“郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来:“我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说:“我错了。”他也出局了。这一回合,差点全军覆没,也包括我,只剩下六、七个人了。

第三个回合,凌老师笑眯眯望着我们,柔声细语地说道:“先起立吧!”这是下一个回合,还是先暂停,同学们有些迟疑,木呆呆地望着老师,最后还是慢腾腾地一起站了起来。“你们都输了……。”老师“噗哧”一声爆笑起来,“我换了语调,你们就上当了,不知道我们现在是在玩游戏吗?”这下我们都上了出局台。

时间过得真快呀,不知不觉下课了。虽然下课了,但是我还沉浸在游戏之中。

游戏小学作文 篇2

星期五下午的第一节课,张老师对我们说:“下一节课我们再玩一个游戏,至于是什么嘛,先保密。”这时,本身很兴奋的同学们,一下子泄气了。我心想:到底是什麽呢?抢橡皮,不可能,猜人游戏……嗳!只能等到第二节课了。不知怎麽回事,我感觉到这个课间好像在也过不完了似的

“叮铃铃”上课铃终于打响了。只见张老师慢悠悠地走上讲台,对我们说:“这个游戏你们玩过,就是传话游戏。”在张老师说游戏规则的时候,台下的同学们都竖起了儿朵仔细的听。“第一条是过一会儿,第一排的同学出去记住两句话。第二条:回来后,等老师说开始以后,第一排的同学再把话传给第二排的同学,以此类推。第三条:传的过程中,要小声。第四条:教室内保持安静。”老师把那些学生带出去,教室里鸦雀无声。都想着老师的声音会大些。我们都能听见。谁知道张老师用非常小的声音说的。

他们进来了。有些同学想知道些情况,就问了第一排的同学,但他并没有说出那两个句子。

游戏开始了,我们把话一个一个的传到后面。最后一位同学把话写到一张纸上,交给老师。

老师看了以后说没有一个正确的。

通过这个游戏我明白了:眼见为实,耳听为虚。

游戏小学作文 篇3

随着网络信息在全球的普及,各种各样的网络游戏也如雨后春笋般争先恐后地涌现在网络上。我们小学生也热衷玩这种游戏,课间休息同学之间聊的都是网络游戏。我其实是一个不大喜欢上网的人。可是经不住同学的引诱在一个偶然的机会接触了它,没想到给我带来巨大的伤害,让我从此变成“四只眼”

记得那是三年级结束的暑假,爸爸妈妈都不在家,我在爷爷家早早把作业做完之后,便找了个理由回到自己家开始偷偷上网,虽然,明知上网有很多事情可做,但一想到同学们在学校谈起游戏时的眉飞色舞,争先恐后的劲头,我也便忍不住的蠢蠢欲动,何况,家里又没有大人,于是,我便直奔电脑去了。由于网络游戏是一关接着一关,每个关卡都有不同的目标诱惑着等你去闯,当你冲过这关就会不自觉的想到去冲下一关,所以,无形中又会激发自己闯关的成功感,因此,我们往往控制不住自己的行动,会一关接着一关的玩下去。这下倒好,等暑假一结束,妈妈带我到医院复查眼睛,原本75度和100度的矫正视力眨眼间上升到了200度和225度。

为此,妈妈生气了。在把我狠狠批评教育后,又把家里的电脑加密了。虽然,我也还时有想接近游戏的冲动、无奈,何况家里的大人都不玩游戏,我哪里敢私自动游戏;加之,我的眼睛近视加重,妈妈也用自己的示例告知了我近视的种种坏处,之后,我就不再轻易的玩游戏了。

其实,游戏不是不能打,只是,我们要学会有节制。向我们这么大的人要玩就玩有利于我们成长的益智或儿童类的.,还要有自觉性,有时间观念,不能深陷其中,忘了自己的身份和责任。我们是学生,学生就要以学为主。

现代社会科技越来越发达,网络的作用也日益凸显,不会使用网络的人就是落伍的,只有让网络成为我们生活、学习的帮手而不是枷锁时,网络才会发挥它的最大优势,才能为我所用,才能帮助我们解决生活学习中的难题。所以,同学们,请你们千万不要像我这样为游戏而弄坏眼睛哦。

游戏小学作文 篇4

今天,老师说:“我们来玩拼句游戏。”顿时,我班尖叫了起来,有的用手做成“V”字形举在空中;有的激动地击掌;还有的兴奋地用手拍着桌子。

老师让我们准备一张纸条,然后,给我们分了组。一组写“名字”二组写“在什么地方”三组写“怎么样地”四组写“干什么”。

游戏开始了。老师从每组选了一个代表。第一组的代表说:“梅兰芳”;第二组的说:“草原上”;第三组的说:“开心地”;第四组的说:“吃仙人掌”, 连起来就是:梅兰芳在草原上开心的吃仙人掌。什么?梅兰芳吃仙人掌?“哈哈”逗得同学们笑得前仰后合。

后面还有更好笑的。第一组的说:“大耳朵图图”;第二组的说:“在天堂”;第三组的说:“偷偷地”;第四组说:“跳绳”,连起来就是:大耳朵图图在天堂偷偷地跳绳。这时,有的同学笑得脸都红了;有的捧腹大笑;还有的笑得直叫肚子痛。

今天我过得很开心。同时,我也认识到用词的重要性。

游戏小学作文 篇5

我、刘静瑶、卢谢雨涵、林俊杰、郑曼琳和贺欣怡一起在文化广场上玩撕名牌的游戏。

玩撕名牌要分成两组,爱心组的队长是贺欣怡,蓝天组的队长是我。

队长们石头、剪刀、布来选队员。第一轮我出石头,贺欣怡出剪刀,我胜出。我选了林俊杰,因为他跑地最快。第二轮,我出布,贺欣怡出剪刀,她胜出。她选了刘静瑶。她说:”刘静瑶有玩这个游戏的经验。“第三轮,

我出剪刀,贺欣怡出布,我选了卢谢雨涵,因为她对地形比较熟悉,知道可以藏在哪里。所以贺欣怡只能选郑曼琳了,因为她比我们小一些。别看她年纪小,她可是跑得很快的哟。

现在开始撕名牌了,我们都闭上眼睛开始走。我大声喊;”睁开眼睛,把名牌贴上。“大家连忙睁开眼睛,贴起来。刘静瑶离我最近,眼看就要撕掉刘静瑶的名牌,她马上跑去搬救兵。结果,救兵没来,敌人却来了一个。

他就是林俊杰。我把刘静瑶的手用我的衣服系着,一下子林俊杰就把刘静瑶给撕了。我大声喊道;”刘静瑶OUT。“过来一会儿我在电梯下面找到了卢谢雨涵。我说:”我们三个如果碰到了郑曼琳就给她十秒逃跑时间。如果碰到了贺欣怡,我把她引到电梯下,我们一起把她撕了。“我在电梯上面碰到了贺欣怡,结果后面还有一个郑曼琳,我喊:”救命呀!“我的队员们都来救我了。我们把贺欣怡撕了,郑曼琳趁机逃走了。我们等了十秒后,马上

去追她,结果她睡在地上。林俊杰一把把她提起来撕了。

最后,我们蓝天组获胜。我们开心极了!爱心组的队员们都沮丧的垂着头。

游戏小学作文 篇6

听!这欢歌笑语是谁发出的?当然是我们一起玩游戏时欢快的叫声咯。

今天下午,我和老家的小伙伴们在一起玩游戏。

我们先玩了捉迷藏。“1,2,3,4,5……”我急急忙忙地走进一间房间,躲在窗帘背后,小心翼翼地藏起来。“98,99,100!”我的心也紧张了起来,像是一只小鹿在横冲乱撞。啪啪啪的脚步声越来越近,我的心跳得越来越快,咔嚓一声,门打开了,一个小伙伴走到房间里,四处环视。我屏住呼吸,生怕被她发现。她没有找到人,就走出了房间。我松了一口气,但是又怕小伙伴重新回来,因此,我就继续躲在窗帘后面不敢动。过了好一阵子,她又回来,原来她已经找到了4个小伙伴,就剩下我和其它一个人。她重新回来找,这次,她房间每个角落都不放过,很快,她就发现了我。

第二轮,我们扩大了捉迷藏的范围,到室外捉迷藏。“1,2,3,4,……”我连蹦带跳地小跑着,左看看,右望望。这时,我看见我家院子旁在塞被子。于是,我搬了两张椅子,一张坐着,另一张折用来翘脚(这样不会被发现)。“100!”小伙伴开始“侦查”了。过了一会儿,小伙伴来到院子里了。我小心翼翼地拨开被子,屏息凝视,只见他东望望,西看看。突然,他向我这个角落“进攻”,我的心越跳越快“砰砰砰砰”,以为被发现了,可他只是看了一眼,就走了。我暗自高兴,想:啊,还好没被发现,真幸运啊!

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