日落小学作文

时间：2024-09-06 21:00:34 阅读全文下载本文

关于日落小学作文合集9篇

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的日落小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

日落小学作文篇1

天空是无边无际的，无论何时都有着不一样的景色。我最喜欢黄昏日落时的天空。

太阳像大火球飘在西边的天上，拿去了白天刺眼的光。现在它是耀眼的亮黄色，穿着一层厚厚的橙色外衣。整个天空与太阳完美配合，变成了淡淡的灰色。太阳像一位慈祥的老爷爷，温和地对着我们笑。他周围的云朵更是五颜六色，淡黄、橘红、朱红等颜色把天空装饰的十分美丽，好像一幅漂亮的画。

太阳在不知不觉中变成了一个害羞的姑娘，只露出了半张脸。但她依然留有着热情大方的性格，还是那么豪放。她还把余下的光晖送给了我们，给大地披上了鲜艳的衣裳。太阳姑娘非常爱美，也穿上了优美的衣裳，大红、、金黄、杏黄。她还披上了鲜艳的云朵外衣，有乳白色，像一头小绵羊着我们“咩咩”叫;还像一朵桃花;也像汹涌的河流。现在，这副美丽的画变得更艳丽了。

过了一会儿，太阳姑娘下山了。天空开始发黑，但是西边的天上还有着她的踪迹，那里还有淡淡的橘红色，难道她害羞地走了?不，她有可能是回家了，因为月亮姐姐的脸已经隐隐约约的出现了，她会陪伴我们度过漫长的夜晚。太阳彻底落下去了，整个天都黑了。

日落真美，真想让他永远留在我们身边!

日落小学作文篇2

和煦的风，轻轻的，把睡梦中的我，唤醒了。

睁开双眼，我怔住了。似乎还是头一次看到这样的景象：梦幻般的金色顶在头上，远处的山披上了金纱，一切一切都是金黄金黄的，就连自己呼出的气息也像受到了感染。我这才意识到，已经傍晚，要日落了。

落日，总让人联想到“冰冷”。想到这，我伸出自己的手，希望能抓住一丝的暖意，让自己立足于还有阳光的地方，让最后的阳光继续穿透我的心。

暖暖的烤饼出现在我面前，还有一位佝偻的身影，但那张脸是模糊的。那是我的奶奶吗？或许是的，但我无法准确的回答你。因为我没见过我的奶奶……但我肯定，在我觉得冰冷的时候，奶奶一定会为我带来烤饼般的温暖，就像日落时黄金般的温暖。

从迷惘的回忆中醒来。发觉刚才还在手心的太阳已经跑到了另一端。我不由自主的朝着那方向走去，然后，慢慢的再次步入落日所及的地方。

落日，还总让人想到“唏嘘”。或者有人会觉得我小小年纪不懂什么是“唏嘘”。可能真的是这样，但我知道这并不是一个什么好词。因为每次读到它，我的呼吸变得缓了，心像梗塞了。也许这就是“唏嘘”吧！

从懵懂中醒来，落日又离我远了。站在没日光的原地，我觉得那么的不自然，我控制不了自己的脚步，也启程，朝着落日方向，扛着我的新体会走去。

日落小学作文篇3

夏天，我在四川旅游的时候，看到一次美丽的日出。凌晨两、三点的时候，导游就把我们叫醒，让我们准备行李去黄龙。当我们去黄龙的路上，大家都还在沉睡。

半个钟头后，导游让我们下车赏日出。这时我们心里兴奋不已，陆续坐了下来。大家目不转睛地盯着对面的雪宝顶，生怕眨眼的一瞬间，那盏大灯笼就上升了。突然有人大喊：“太阳上升了。”只见那火球拨开云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘。朝阳一开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，洒下道道金光，就像条条金鞭，驱赶着那些飞云流雾。

过了一会儿，便形成滚圆的火轮，高高升起，给万物罩上一层灿烂的霞光。

太阳已经上升，天空中那一缕缕、一朵朵的白云像轻纱一样，又像用粉红染过，靛青中浸过，用金丝镶过……绚丽多彩。这是我看过最美的日出。她融化了冰雪，又为我们带来了一丝暖意。

日落小学作文篇4

悠悠闲闲的倚靠在窗边看日落，晚风迎面拂来，生活的悠闲自得不就是如此吗？

在诗人眼里，日落是忧郁的，“平江渺渺来人远，落日亭亭向客低。”夕阳时分真有如此凉薄吗？可我却偏偏认为日落于天空，是一日之中最绚烂的时刻，是安静独处最静谧的时光。

晚霞的美，不知该用什么词语来描绘。它与日出不同，日出轻轻地、静静地，在你熟睡之时就悄悄出现了，没有痕迹。它像一个画家，毫不吝啬的将所有颜料涂满整块画布。它那么绚丽又那么静谧。它拒绝哀伤，它喜欢给人最后的温暖，不慌不忙的拥抱安静的`黑夜。

如果说日出象征的是开始，那么我更喜欢日落代表的结束。它用那热烈的红色宣告着：忙碌辛苦的一天就要结束了，但世界仍然是温暖的，你终于可以歇歇脚步，安坐在天地间感受生活的平凡。在透着落日余晖的房间里，细数一天的欢笑与难过，给自己一个机会，在庞大的世界里享受人生。

如今，我们被疫情所难，我相信黑夜以后一定会迎来黎明的。我期待午后的最后一抹温暖，期待喧嚣后的安宁，期待祖国的山河静好！

日落小学作文篇5

前一年暑假，我和妈妈一起来到了马尔代夫的卡尼岛。在那里我感受到了大自然壮观、和谐的美。到达卡尼岛的第二天凌晨，我早早地就起床了，因为我要和妈妈一起看日出。走在柔软的沙滩上，迎着海风，偶尔可以听见小虫子的叫声。海浪拍打着海岸，有节奏地发出“哗哗”的声音。来到海边环顾四周，没有一人；向海面望去，海面浮光跃金；再看看天空，繁星闪烁。不一会儿，天渐渐亮了点，但却看不清妈妈的面庞。

看天边有一点橘红色，海的尽头也被它的色染成橘红了。半小时之后，太阳露出了半个小脑袋，整个天空变成淡红色。

繁星也消逝在我的目光中，云也变成淡红色，一朵一朵的如同花儿一样。又过了一会儿，大半个太阳露了出来。天空由淡红色变成红色，海水也变红了。

天上的云朵也变换得千姿百态，有的犹如骏马，有的仿佛是巨龙，还有的好似金凤……再看看椰子树，原来绿色的叶子也都变红了。

没几分钟太阳就全露出来，天空由红变成深红了，卡尼岛上的万物都被染红了，海水红红的，沙滩红红的，椰树红红的，椰树后面的小木屋也是红红的，就连小螃蟹也红红的……我好像进入了一个奇妙的世界，卡尼岛仿佛就是一位名家画出来的油画。

在这壮观的瞬间，妈妈按下了相机的快门键。几分钟后太阳开始散发热量，人们开始新的一天的生活。回国后，这一切时常浮现在我的脑海里，我留恋那卡尼岛，我留恋那火红火红的早晨，我留恋那里的一切，我留恋那次看日出的经历。在那里，我感受到了大自然和谐的美。我爱花草树木，我爱鸟兽鱼虫，我爱春风秋雨，我爱太阳、星星和月亮，我爱大自然的万物，但我更爱日出日落。

点评：

1。观察细致入微，抓住日出时太阳色彩和形状的变化，写出了日出的全过程，

2。运用比喻、排比等修辞方法，语言优美，流畅自然。

日落小学作文篇6

写完作业，我来到阳台上放松一下，没想到正好赶上日落。

最初，太阳整个圆圆的脸蛋都露在外面，红彤彤的。慢慢的，慢慢的，太阳的一半沉入了云海，这时的太阳像个害羞的女孩，半遮半掩的，旁边还有一丝云彩，更有一种神密感了。又过了一会儿，太阳大半个脸都投入了云海，整个天空被染成了红色。渐渐的，渐渐的，太阳差不多完全沉入到了云海之中，就在太阳沉下去的一刹那，天空的云被镶上了金黄色的边，十分好看。在云的缺口处，太阳仿佛不甘心似的，跳出来一道道金黄色的余光。又过了一会儿，什么都不见了。

看完了日落，我仿佛进入了仙境一样，满眼全是橙黄色，醉人极了。

日落小学作文篇7

这个星期天，我和爸爸妈妈吃完饭去万亩生态园散步，这时太阳快落山了，我们站在高高的山上，观看起日落来。

一开始，太阳像一个大火球，光芒四射，刺得我们的眼睛眯成一条线。“太阳快落山了，它的光线怎么还这么刺眼。”不知谁叫了起来。听奶奶说：“太阳和月亮是姐妹，姐姐晚上出来观看人间景致，妹妹胆小晚上不敢出来，只好白天出来看景。”我一边注视着西方，一边说着。

不一会儿，阳光渐渐变得柔和了，由金黄色变成桔色，四周的景物也更加红了，杆上像是被裹了一层红纱，远处深绿色的田野和树林就像铺了一层金光，整个大地被打扮的更加绚丽多彩。我不禁感叹道：“啊！这样的景色真美啊！”

转眼间，太阳身边的云也发生了变化。有的像一只狼，昂首东望；有的像一群羊，正在低着头吃着美味的草；有的像一匹马，马头向东，马尾向西；有的像开放的杜鹃花，月季花，一丛丛，一簇簇，引来了无数蝴蝶和蜜蜂......看看太阳，就像个大红灯笼放在地平线上，眨眼功夫，下边就被刀子切去了一块。

这时，太阳已经把半边脸藏在山后，就像一位害羞的姑娘似的，害羞地望着无边大地，不忍离去。可是，好像有一个无情的东西在拉它，使劲地拉着它往下。太阳终于无可奈何地移到了山背后，慢慢地沉入了地平线，此时，黑暗占领了天幕。

日落小学作文篇8

小时候，在乡下，我最爱看日落了，今天，我又重回故乡，看那太阳落山时的景象。

太阳已经靠近西山，飘浮在天空的云彩，正在改变颜色，该大地穿上了鲜艳的衣裙。东边天上，升起了一个月牙，它踮起脚跟，羡慕地望着太阳。这时候，夕阳的余晖斜洒在原野上，大地好像披上了金色的地毯。麦苗似乎在像太阳频频点头，恋恋不舍地高喊：“太阳公公，在建!”余辉透过树叶，斜射在流动的小河上，闪着夺目的亮光，小河向太阳微笑，好像在高唱一支歌，赞扬太阳的功劳!

大院子里，鸡、鸭全身都好像披上了一件金色的衣裳。大公鸡跳上了墙头，面对夕阳，昂首挺胸，好像在松太阳公公回家去。

这时，太阳已把半边脸藏在了善后，像一位怕羞的大姑娘似的，含羞地望着大地，不愿离去。可是它慢慢被一个无情的东西拉了下去，沉入了地平线。

啊!日落之景真是无法陈赞，使人仿佛进入了仙境般的世界里，可以在那里无忧无虑的享受着！