精选游戏小学作文合集九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的游戏小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天我教大家玩一个游戏,叫《老狼老狼几点钟》。这个游戏需要4——5个人,首先由一个人当老狼,其余的人当小羊,排成一排,老狼在前面走,小羊跟着后面走,走了几步小羊一起说:”老狼老狼几点钟“,老狼可以回答1——12点钟的任意一个数,回答1——11的数的时候,小羊还是跟着老狼后面走,只有老狼说十二点的时候,小羊们就必须赶快逃跑,因为老狼会转过头来抓小羊,要是谁被老狼抓住了,谁就要扮老狼,游戏从新开始。这个游戏可以锻炼大家的反应能力与奔跑速度,是我们小朋友都喜欢玩的游戏。
听了我的介绍,你们学会了吗?有空欢迎大家也来玩一玩吧!
星期三的综合课上,许老师组织我们进行了吹鸡毛比赛。
比赛的规则是:在教室中间拉一条皮筋,双方队各占一边,用力吹鸡毛。谁能把鸡毛从皮筋上空吹落到对方的地盘,谁就赢。如果鸡毛从皮筋下面落入对方地盘,对方胜。
比赛开始了,首先是我们队的张秋桐PK葛奕晨。先是葛奕晨发鸡毛。只见他踮起脚尖,高抬手臂,将鸡毛往皮筋上空一抛,再以迅雷不及掩耳之势对准鸡毛猛地一吹,“噗——”一股强劲的气流把鸡毛使劲往上推,鸡毛像张了翅膀似的飞到了张秋桐的头顶。张秋桐一跳三尺高,用他的独门气功——泰山压顶使劲吹鸡毛,鸡毛像中了魔法似的,翻着筋斗飞入了葛奕晨的地盘。葛奕晨猛吸一口气,正准备向鸡毛发起猛烈进攻,鸡毛却像坐了滑滑梯一样,从他的头上滑到肩上,再从肩上滑到手上,眼看着就要落到地上。葛奕晨急忙蹲下身子,嘴巴凑近鸡毛猛吸一口气,由于吸得太猛了,鸡毛居然被吸到嘴角,挂在他的嘴上,变成了落汤鸡毛,随着气流摇摇摆摆,但就是不飞起来,急得葛奕晨抓耳挠腮,面红耳赤。这让我们全班同学哈哈大笑,有的同学笑得直拍桌子,有的笑得站不起来了,还有的捂着肚子直喊肚子疼……
这真是一次有趣的比赛!
今天,我们在快乐作文的课堂上做了一个游戏——盲人摸象,有趣了!
游戏前,老师告诉了我们这个游戏的规则,在讲规则的时候,同学们个个洗耳恭听,规则讲完后,我们开始抽签了,我抽中的是大象,抽中盲人的是王宗宇,此时此刻,我既紧张又兴奋。
开始做游戏了,老师用白围巾把王宗宇的眼睛蒙上,然后让王宗宇左转三圈,右转三圈,然后蹲着,闭住气。这时,我很紧张,生怕盲人会摸住我。只见盲人伸出双手,慢慢地的迈出一步,然后左摸摸右摸摸,最后摸住了杨明福。顿时,我松了一口气。王宗宇思考了片刻,说道:“是陈宇航。”同学们哈哈大笑起来,因为他猜错了。于是,同学们要他表演一个节目。王宗宇便表演了背古诗。第二次轮到杨明福来摸,杨明福左摸摸右摸摸,摸住了王宗宇,同学们发出了欢乐的笑声。教室里洋溢着欢笑声。
从这个游戏中,我体会到了盲人的不便,我们应该多多关心他(她)们。
前几天的体育课上,我们进行了一次快乐的游戏:跑跑抓,现在回想起来,还真是记忆忧新啊!
体育课时间到了,袁老师宣布今天玩“跑跑抓”的游戏,全班立即欢呼起来。老师接着介绍了游戏规则:男生首先单脚跳进画好的场地内,然后单脚追我们双脚奔跑的女生,被抓到的女生就会被淘汰。
游戏开始了,我们女生像小鸟似的“飞”进了场地内,欢呼中带着几分恐惧。哨声一响,一名带头的男生立即单脚冲进场地。“啊—”随着一名女生的尖叫,这个男生抓住了她,她垂头丧气地离开游戏场地。还没等我们回过神来,第二名男生便冲了进来,我连忙一个侧身,迅速掉转方向,撤离危险地带。这名男生一无所获的开场并没有给他造成心理压力,只见他以支撑的脚为中心,来了个180度的转身,又向人群中扑来。不好,一名女生就要被逼出场地了,就在男生伸出手正要去抓这名不幸的女生时,她连忙一猫腰,男生在猝不及防中出了场地,还差点摔了个跟头,大家都为这名女生捏了一把冷汗。后面几名男生都因为运气不好,遗憾地退出游戏。糟糕,一名男生把目标转向我了,“快跑啊!”女生们为我呐喊,我连忙加快脚步,来了个猛冲,就在我全力冲刺时,被前面的大坑拦住了去路。我连忙转身准备冲出去,可这时一只大手“盖”了 过来,我“落网”了。“哦,被抓了,被抓了!”男生们幸灾乐祸地欢呼起来,而女生们则为我的离去摇头叹息。游戏再一次开始,有了先前的“好苗头”,男生们恢复了信心,大获全胜,高兴地连连叫好。
接下来轮到我们女生抓了!开始还不错,后来的女生竟染上了“霉运”,各各以失败告终,我也不例外。渐渐地,女生们便把希望寄托在最后两名强将身上。只见探们听到哨声后,像脱缰的野马似的冲出起跑线。突然,一名男生摔倒在地上,趁此机会,强将们终于有所收获……
“丁铃铃”下课了,游戏也随之结束了,大家纷纷议论着刚才的游戏,似乎激动不已……
今天下午,我们班举行了一场有趣的猜谜游戏。
我们每个人先准备几个小谜语和几个小奖品。我用了一张蓝色的卡纸当作大海,用粉红色做了四条小鱼 ,小鱼的肚子里写着谜面,让这些小鱼大海里游。
游戏开始后,当我把谜语拿出来让大家猜时,王老师看见了说∶“真好看!”我听到了很高兴。大家也都很愿意猜。
这猜谜语游戏不仅很好玩,而且还让我们学会了怎么描述谜面,怎样去猜谜底。
童年有很多快乐,想玩什么玩,,想看什么看什么,童年的快乐是数也数不清!
童年,我和我的小伙伴们经常在一起玩,在一起打闹,我现在还是童年里,不多和我的同学们打闹,有一次上体育课,我们在玩沙包,苏灏像一个小孩一样说了一声:“啊!我的小屁屁开花了,”顿时同学们捧腹大笑,会想想,我们已经这么大了,还玩这种幼稚的游戏,真是可笑!
童年中有许许多多的事情,又高兴、伤心、悲惨的事情。
今天上语文课,杨老师就神秘的走进来,手里还拿着一盒针和一卷线进来,这是要干什么呢?同学们心中充满了疑惑,这时,杨老师一脸神秘:”我们今天要玩一个游戏—张飞穿针。“现在我们请叔叔阿姨为我们随意说一个学号,好吗?抽到谁,就是谁。”同学们异口同声的说:“好”。当阿姨说道28号时,刘卓煜备与不羁的走上台,而叔叔年的35号谢雨霖却是自信满满的走上台。“准备,开始。”杨老师一声令下,比赛便开始了。
同学们都屏住呼吸,盯着刘卓煜和谢雨霖。只见,他们两一个一手拿针,一首拿线,都低着头,专心致志全神贯注的把线穿进孔里。谢雨霖把眼睛睁的大大的,仅仅的`盯着线,真是验证了那句话:张飞穿针—大眼瞪小眼。刘卓煜用手把线弄平,穿进针孔里,可这根线像是一个调皮的娃娃,怎么跳也跳不进去。这时,他歪了歪脑袋,灵机一动,突然跑到饮水机前,我们都莫名其妙,他要干什么呢?原来是为了把线浇湿呀!谢雨霖一想,真是个好主意!就也把线浇湿了,回来后,谢雨霖把线搂直,对准针孔,这时的线又是一个乖宝宝,一穿就穿过去了,“男生获胜!”,所有男生异口同声的喊道。谢雨霖传完之后,又转过去看刘卓煜,好像在得意洋洋的宣报:我穿好了。而刘卓煜也不甘示弱,连看都没看谢雨霖,依然目不转睛的盯着线,而线也小心翼翼的穿过去了,这场比赛,就以男生获胜、女生失败而结束。
通过这节游戏课,我明白了做事要有耐心,不能着急,在不会做的时候要急中生智的想办法,要不然就只能像张飞一样,大眼瞪小眼。
今天早上,我八点半才起床,起床后,我又闹着要让我妈妈陪我玩,妈妈同意了。
妈妈先陪我玩“找棒子”游戏。棒子有红的,有蓝的,还有白的。第一轮是我来藏,妈妈来找,我虽然藏的很隐秘,但还是被我妈发现了,我妈的眼神真好啊!下一轮是我来找了,可还是经过妈妈提醒才找到的,哎……还是我妈妈的眼神比我好呀!
玩呀,玩呀,后来我妈就不想玩了。我就拿出“大富翁恐龙棋”和妈妈玩,我和妈妈正玩着,忽然,“骨碌碌,骨碌碌……”我妈的肚子开始叫了,但我妈还是坚持玩了下去。啊!到最后终于把我赢了。妈妈大笑不止,因为这是我妈玩大富翁以来第一次赢我!
今天上午我好开心啊!
“抬起来了!”咦?这是怎么回事?噢!原来是五(3)班的同学在玩手指抬人的游戏呢!
手指抬人?听到这个游戏名你或许有些惊讶,甚至认为自己的耳朵听错了——手指怎么能将人抬起来?不过,你没有听错,它就叫“手指抬人”。
游戏前,我们先布置了游戏场地——将两张桌子并在一起,其余的移开。游戏场地布置好后,游戏就开始了,
老师先让我们选出一位被抬的人。我们在七嘴八舌的议论中选出来我们班名副其实的瘦男孩胡震宇。再由他来决定让那些人来抬。他沉思了一会儿,选出了7位他比较信任的同学。当然,这里面也包括了身形矫健的我。
“预备,抬!”我们7位“大力士”随着一声口令一齐用力。奇迹发生了——胡震宇被我们抬起来了!小小的手指居然把人这个庞然大物抬了起来!我们都兴奋地大叫:“好,好,太好了!真是奇迹!”全班都沉浸在了胜利的欢笑中。
最后,班主任沈老师为我们做出总结:“这个‘手指抬人’的游戏是靠我们的团结,就像一根筷子很容易折断,但是一把筷子却难以折断。在生活中也是一样,我们无论遇到什么困难,只要团结,就一定可以战胜它。”
这个游戏不仅让我收获了乐趣,还让我懂得了无论做什么都要团结的道理,真是一举两得啊!
文档为doc格式