【实用】我们小学作文300字9篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我们小学作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
要问我们班谁的成绩最好,谁最聪明,那大家一定会不约而同的回答:“易玖鑫!”
我和他是好朋友,互帮互助,不过,易玖鑫的聪明不是说说的。
有一次,我盯着本子,目光变的迷茫,时不时挠挠头揉揉眼睛,接着,又皱起了眉头,把眉头拧成了川字型,哦?我这是怎么了,我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断,可这会,全停下来了,哦,大家都遇到了难题,只偶而有几声写字声,我侧耳倾听,哦!是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了,原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫,连老师也向他投来了赞许的目光。
我盯着题目,急的汗都出来了,我实在没办法,只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背,他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑,在我的本子上写了一个式子,我恍然大悟。嘴巴张成了“o”型,真没想到呀!我注视着式子,马上得出了答案。
还有一次,孙君豪来找易玖鑫教题目,他毫不犹豫的答应了,手把手地叫孙君豪。可是,他还是不懂,只见易玖鑫眉头一皱,随之舒展开来,我想,他一定找到了方法,果然,易玖鑫换了一个思考过程,孙君豪一下子就听懂了。
这就是我们班的小天才——易玖鑫。
告诉你们,我们班每个人都有自己的“之最”呢!下面就请我细细道来。
学习之最要归王俊喽!他学习一级棒,是我们班的班长,工作认真负责,学习上,我们班谁也不如他。他的数学最好,是数学老师的好助手,同学们的学习榜样,语文成绩不如数学成绩那么优秀,但也是名列前茅的。
坏孩子之最这个“美称”要归李富明,他是我们班的坏孩子,上课接老师的话,不举手就说话,更可恨的是:和同学们要钱,要了有一千多元,还砸碎了我们班的玻璃,还让同学帮他背书包,还背他。所以,老师很讨厌他。
作文之最是彭媛,她写的作文出神入化,很好,是语文老师的宠儿。有一次,老师让写两页半的作文,她超额完成了任务,写了三页多。
写字之最是赵春林,她写的字棒极了,漂亮,清秀,整洁。差点把我从写字大王的宝座上拉了下来。
我,有两个之最,一是体育之最,我是体育委员,体育老师很喜欢我,我们班体育老师体育项目我都是最好的,上体育课时,我和男孩一样。我还是音乐之最,上音乐课时,我又变成了“乖乖女”,唱歌,同学们说好听,跳舞,同学们说好看。。。。。。我又被同学们叫作才艺大王。
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怎么样,我们班的“之最”不错吧?
……
夕阳给窗外的湖面镀上了一层金,我坐在房间里下意识地拨弄着笔尖。风穿过半掩的窗帘,轻拂着我的脸峡,往日悦耳的风铃声,此刻听来惟添烦躁。
考试的频繁,作业的繁多,升学的压力,让我的心凉到了极点。我无法面对父母严肃的眼神,只能把自己关在房间里,独自享受这份惆怅。
书柜里,已都是复习资料和各类书本,那些课外书一律被说成了所谓的‘‘闲书’’搬出了房间。就连陪伴了我好几年的MP5,也被‘‘上级’’没收了。
有好几次,我都想推开门,跑到楼下疯玩。但每次,一开门,一看到妈妈阴着脸坐在客厅里,我便退缩了。我懊恼过,也流泪过,但这一切根本不能挽回什么。
每天,我都在和无形的压力相伴。我想摆脱它,可我无力与它争斗。我只能默默地唱着徐良的《考试什么都去死吧》,来宣泄心中的愤怒。
我想飞,飞到田野中,倾听鸟儿的歌唱;飞到广场上,和小朋友一起放风筝;飞到果林中,品尝甜美的果实;飞到花园里,闻一闻花朵的幽香;飞到……可这都是虚无缥缈的幻想,不可能成真。
为什么?成绩会有那么重要?其实我也有努力,也在拼搏。我真想对父母说:松一松束缚我的绳索,请让我们飞起来!
我是这学期刚刚转入英华小学的一名新学,刚来两个月,我就喜欢上了这里,今天让我来介绍一下英华小学里的美丽景色吧!
进了我们学校的大门,一眼就能看到远处有一面墙,上面写着“厚德育精英 博学强中华”十个金黄的大字,这就是我们的校训。
沿着甬路我们就来到了求知园,园里还有一座求知亭,红漆的柱子,绿漆的栏杆,闪闪发光的琉璃瓦屋顶,漂亮极了。还有两条走廊,走廊上满是葡萄藤,葡萄藤上结出的葡萄又大又圆像紫色的珍珠。园子里的花朵五颜六色,还有蘑菇形状的垃圾桶很像真正的的蘑菇。
走完求知园我们就来到腾飞园,那里有假山、喷泉,喷水池里有很多颜色的'鱼。园子里还有一座雕塑,一个男生和一个女生拿着一把金钥匙正在腾飞,腾飞园的名字就是来自这里。
走完腾飞园就来到中心小院,哪里有多种多样的花,花池正中间有雷锋雕塑。
这就是我们美丽的英华园,听了我的介绍是不是开始喜欢我们的英华园了呢? 欢迎你来这里参观,游玩。
随着科技日新月异的发展,我们的生活呈现了诸多方便和多姿多彩!可人们在享受着这些奇异和便捷的同时,人类同样在承受着它带来的副效应!
爸爸妈妈说现在极端天气越来越多,我们人类起了很大的作用!每天空调多打低一度,我们将节约很多煤资源;汽车虽然给我们的出行带来方便,可我们感受到的更多的是拥挤和大气污染,少开一天的车,天空会更蓝;森林的减少,带给我们的是沙尘暴,泥石流,节约一张纸,森林会增加,空气会更清新;天气越来越热,北极的冰山在减少,北极动物的生存受到了挑战,我真的不希望在不久的将来我们只能通过图片来了解北极熊,企鹅这些可爱的动物……
我们在利用高科技提高我们生活质量的同时,也应该注重保护我们的环境,只有这样我们才能更科学持久地生存和发展。
“叮呤呤”清脆的上课铃惊醒了散漫的我们。同学们停止了聊天、停止了吵闹好像锅里的水停止了沸腾一样。
秦老师迈着矫健的步伐走上讲台,放下书本严厉地对我们说:“今天听写《莫高窟》,同学们先复习一下。”话音刚落,我就听到翻书声了。
我同位在那看看这看看那,恨不得把整篇课文写一遍;我听见人说话了,原来是林阴泽和李茂泉正在听写呢;王玉熙一直在盯着一个看,恨不得把书上的字吃掉!我正在默读课文虽然我的复习方法没他们好,但是我有信心全对!
紧张的三分钟过去了,老师大步走上讲台,高声说到;“准备好了吗?”“准备好了!”同学们信止百倍说道。“生词会写了吗?”“会写了!”又是一阵异口同声。
老师满意地笑了,点了点头说:“虽然,同学们都会了,今天就不听写了?”同学们议论纷纷,我心里想:“兵不厌诈”做老师的不好好看教案,竟然读起兵法来了!秦老师说:“听写是一种督促。”同学们恍然大悟!
作为二十世纪最伟大的物理学家和富于探索精神的哲学家,思想家,他被人们当作智慧,理性的象征,他为人类留下了很多,很多;他作为哲学家和思想家,在世界观,人生观,道德观,宗教观等诸多方面提出了精辟见解,留下了许多启迪人们的思想财富。
他是一位不倦的伟大探索者。狄拉克所说;“爱因斯坦的工作从根本上带有开创性的特征。他从意想不到的方向打开新的思路,他创造了奇迹。”他作为物理学家和科学家,在诸多领域树立了科学的里程碑。他创立的相对论,震撼了经典物理学的大厦,像光彩夺目的火箭在物理学上空划出了一道强烈的光泽,照亮了广阔的物理学未知领域。如果没有爱因斯坦,原子能发电站,宇宙飞船,今日的科学文明时代,或许还在探索中。他作为社会的一位成员,人们把他称为和平和自由的伟大战士而他自己渴望成为一个世界公民。
他坦诚 ,极富正义感,对邪恶势力从不低头;他具有很强的人格力量。如波普尔所描述的可以这样说;同他在一起感到很自在;不能不信任他 ,不能不无保留地信赖他的直率,他的和蔼,他的判断力,他的智慧和几乎是孩子般的天真。
在班级中,我们和同学情同手足,在我看来,最仗义的就是张子涵了。
我在伤心的时候,她会像老母亲似的安慰我;我在被别人语言攻击时,他会义不容辞得帮我说话;我遇到不顺心的事了,他会帮我清除疑难杂症。他还是我最好的玩伴,即便多年以后,也是如此。
有一次,我和几个同学一起出去踢足球。一位同学的球提到了我的肚子上,我躲进了一栋楼房里默默哭泣,只有张子涵第一时间跑过来了,来安慰我。竟有某名同学说:“别理他,我们听我们的后来他们又自顾自地踢起球来了!让我不顺眼的是,两个乳臭未干的小鬼一直在那笑我,骂我。我立刻上前说道:“你们以为很好受吗?有本事你试试看呀!”
那两个小毛孩双手叉腰,一副不屑的样子还在那儿说着骂我的话,就像鲁迅写的“茶杯式骂法”。好心跟他们讲道理,还是毫无效果。但是旁边的张子涵文抡起拳头说:“再说就打啦,赶紧走。”两个小屁孩还落荒而逃……
张子涵是我在高年段最友好的同学和朋友。他懂我的奇奇怪怪,朋友不是金钱可以弥补的,不是成绩可以衡量的,要好珍惜对你好的人。“换我心,为你心,始知相忆深。”这就是我们班的张子涵,我们和他情同手足。
我叫秦若愚,现在是文化路小学分校二一班的一名小学生。我很爱我们的班级,因为她就好比我的家,我们都是家中的一员。
我们的二(1)班共有五十人,男女生人数基本相等。我们班是个十分团结的班级,大家都互相关心。有一次,我们学校举行灾难逃生演习,我们在警报声后飞快地跑下楼去。其中吴楠同学下楼梯下得慢,我们班就有人去扶着她一起跑。这一幕,很让我感动,我们下楼速度一次比一次快。
二(1)班的朱珂谊是个活泼可爱的小女孩,她的英语成绩很好,还写一手好字,我要向她学习。她课堂上发言很活跃,还当上了“文学角落”的主办人呢!
还有张若然同学。英语、形都非常好。她还是“英语角落”的主办人呢!在她们的模范带领下,带出了我们班良好的学习风气。
当然,我们二(1)班还有三个著名的调皮鬼,可算得上“家喻户哓,路人皆知”。听说连李校长都知道,其中以王浩成最为出色,他长得膀大腰圆,十分好动。虽说他捣蛋在行,但也有可爱之处,面对问题,不分场合,不懂就问。
我爱这样一个班级,爱那宽敞明亮的教室,爱那群爱心互助的同学,爱那疼爱我们的老师。这就是我们的二(1)班,一个温暖的大家庭。
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