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小学作文

时间:2024-09-06 20:43:27
【推荐】小学作文汇总10篇

【推荐】小学作文汇总10篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学作文10篇,欢迎大家分享。

小学作文 篇1

暑假里,我和姑姑一家人去丽江玩了。那里风景优美,古色古香。

最好玩的要数虎跳峡了。一大早,我们叫了一辆车前往虎跳峡,一路颠簸,使我坐得很难受,大概坐了一个半小时的车,终于到达虎跳峡了。那里停满了车,游客很多很多。我们也准备出发了,我和妹妹看到了前方停满了轿子,上前一看原来是用来乘坐游客的。我和妹妹都感到很新奇,要求也坐一下轿子,爸爸妈妈考虑到天气热,走到底下要20xx格楼梯,也答应了我们的要求。我和妹妹也十分高兴。我们坐好后,只见两位叔叔轻松地一抬,把我们抬得老高,我和妹妹吓了一跳。我们俩一边看沿途的风景,一边看叔叔,看着汗流浃背的叔叔我和妹妹也有点过意不去的,叔叔看出了我俩在想什么了,马上跟我们开玩笑:“小妹妹怕叔叔把你俩扛丢了?你们算轻的了,有时侯一个大人300多斤的,我们也把他们扛到了目的地,随后还轻松地唱歌给我们听。

大概15分钟时间就把我们扛到了,大人们也跟着到了。一走下去,我们就被打湿了,江水波涛汹涌,来势汹汹,好像一只老虎要吞没我们似的,我们都不敢靠进,怕不小心掉下去就没了。很多游客都被这壮观的景像所吸引,不停地拍照,特别是一些外国的叔叔阿姨们,不听地尖叫,不停地举起拇指感叹。

由于时间的关系我们要回去了,我和妹妹都流连忘返。虎跳峡真得是值得我们一去的地方。

小学作文 篇2

蜻蜓是一种很常见的昆虫,也有很多种类。

它有一个似锤子的头,眼睛上还有很多复眼,它的翅膀发达,前后翅等长而狭,是膜质,很薄,网状翅脉很清晰;它腹部细长,翅根处略为粗大,还有六只小腿,有小细钩,可在空中捕食。从整体看来,就像一架小型飞机。

蜻蜓一般在水面上飞行,它的飞行速度极快,最快可达每秒飞十米,它的飞行能力也很强大,即使在高速飞行下,突然掉头也可以快速恢复速度,直冲云霄。

它在捕食时,先缓慢飞行,接近捕食范围后一下子冲出去,用小腿上的小钩子钩住猎物,将猎物拉至空中,随后将其从高空扔下,最后就开始享受这顿美味的大餐了。

蜻蜓在繁殖后代时,不会像熊猫、猴子之类的动物,它是卵生,会产下很多的小卵,如同一碗“西米露”,孵化后,小蜻蜓的翅膀上的力量较弱,还不足以飞行。

蜻蜓一般是不会打斗的,有着“人不犯我,我不犯人”的精神,除非别人挑衅它,不然它不会去侵犯别人。在打斗时,它们飞到空中用头撞,用钩子钩,就如同两个相扑选手飞在空中比赛,或如同两架飞机在空中相撞,“机毁蜓亡”!

它们也会自我保护。在有人攻击它们的时候,会把自己缩成一团,用复眼去观察对方,并将小钩子露在外面。

它们休息时,是不闭眼睛的,把身体平放在某一个地方,翅膀停止扇动,如同一架飞机停在停机坪,也许是飞太久,累了吧!

这就是蜻蜓,这就是我认识的蜻蜓。

小学作文 篇3

在我的衣柜里有一件对我来说非常特别的衣服——花棉袄。

我拿起它在身上轻轻地比划了一下,它是那样小,那样轻柔,13岁的我已经无法将身体塞进着小小的棉袄里。我清楚地记得,那年很冷的冬天,姥姥给我做棉袄的情景。

脑海里浮现出姥姥给我做棉袄的模样—姥姥坐在床头认真地整理者大块的布料,歪着头想了一会儿,就拿起大剪刀“咔嚓咔嚓”干起活儿来了,不一会儿就减出了一个“大大的红十字”,在“十字架”中间剪下了一片圆,顺手从身边抓起一大把棉花,小心翼翼地向“十字”里絮。她把棉花撕成一片片,仿佛把云朵分解。姥姥抓起那片“薄云”,均匀地铺到花布上。只一会儿工夫,白白软软的棉花铺了一层,姥姥仔细地左看右看,又伸出手去到处摸一摸,便试出薄厚来。调整好厚度后她抓住“十字架”迅速对折—衣服的形状立即呈现在我们眼前。姥姥拿过针,费力的穿好线,开始缝棉衣了。那银灰的细细的针,一上一下,一左一右,飞快的穿,犹如一位魔术师,在施展着神奇的法术。

大约两天时间,新棉袄就做成了。贴在脸上又细腻又温柔,就像姥姥的手在轻轻地抚摸着我,穿之新棉袄,我的心中又装了一份沉甸甸的爱。

冬天的夜寒冷漫长,每当我进入甜甜的梦乡,姥姥总会把它藏进姥姥的被子里,棉袄在不知不觉中被捂热了。第二天早晨一起床,当我穿上棉袄时,只觉得从内到外都是暖烘烘的仿佛全身包裹了暖炉一样。鲜艳的小棉袄围在我的身上,软软的,柔柔的让我又惊又喜。让我时刻体会到生命中的美好幸福的感觉,如泉水般悄悄流过我的心田。

原来幸福很简单,当我体会到生命中的美好亲情。我就是幸福的。

轻轻抚摸这件包裹了小棉袄,那个冬天我不冷,因为我有一件神奇的、充满爱的花棉袄。

我爱我的花棉袄,我更爱姥姥灵巧的手和慈爱的心。

小学作文 篇4

老师对我家进行了家访。。。。。。

放学后我跟着老师回到了家。一进家门,妈妈就放下手中的活计,立刻迎了上来,说:"刘老师,我早就盼着你来了,快!请坐。。。。。。"我立刻跑进了书房,打开书包,拿出语文书和作业本写起作业来,其实我没有认真写,而是把耳朵伸的长长的想要听她们的谈话,但是她们的谈话声太小怎麽也听不见,我怀忐忑不安的心情,想:老师都会说些什麽呢?上课不听讲?上课在跟同学说话。。。。。。她们只交谈的短短二十分钟,我却感觉度过了一个漫长的寒冬。

终于熬到刘老师走的时候了,我说了一声:"刘老师再见"。听见她的脚步声渐渐小去,我才跑去问:"妈妈,刘老师刚说什么了?"她说:"既有表扬你的,也有批评你的,你想先听哪一个?""表扬的!""老师说你日记有进步,开始写好了,听写也有进步,有四个连续的一百,上课发言也积极了。""批评的呢?"我问。"说你上课说小话,有时上课还不认真听讲。"然后妈妈严肃的对我说:"你看,都这么晚了,刘老师还要去家访,老师也有家,家里有一个上小学一年级的孩子和老人需要她去照顾,可她都顾不上,反而来对我们进行家访,可是你们是怎样去对待老师的呢?我心里想:我要继续保持那些好习惯,改掉那些不良的行为。我要时刻记住老师不论是批评我还是表扬我那都是对我的关爱呀!

小学作文 篇5

心愿,就像心海里慢慢前行的小船,引领我们不断接近梦想的彼岸。在懵懂的幼年时期,我的心愿源于五彩缤纷的'童话世界,随着年龄的增长,心愿开始不断改变,梦想的彼岸逐渐清晰。

5岁时,我特别想拥有一座甜密的“糖果乐园”,整座乐园该是由各种好吃的搭建而成:糖果做成的彩灯,饼干做成的大门,巧克力铺成的道路,果汁汇集而成的小河……最好连我自己都是可爱的姜饼人!要是能生活在这样的世界里,那一定是最幸福的事情!

7岁时,我观看了许多迪士尼动画影片,还有幸跟着父母游玩了迪士尼乐园。那梦幻的城堡里藏着我做公主的梦,美丽的公主裙,闪闪发光的公主皇冠,漫步在幽静的花园里,坐看喷泉嬉戏,静赏鱼儿玩闹……所有人都围绕在我的身旁,渴望得到我的差遣,为我献计得到欢愉。

滴答,滴答……我渐渐长大,也逐渐明白,那么多完美的事物都是童话。它们很美,但永远都是一个童话。

现在的我,已经告别了爱幻想的年龄,在现实的生活里骄傲的生活着。我拥有一个温馨的家庭,里面住着我的爸爸,我的妈妈,还有一个可爱的小弟弟。我们总爱一起共进晚餐,一起踏着月光漫步在小区的小道上,一起在阳光的午后坐在草坪上感受春光……我喜欢这种感觉,一种暖暖的感觉包围着我。弟弟在草坪上蹒跚奔跑,妈妈望着他笑;我将双手枕在脑后,爸爸偶尔给我们拍照……

我渴望长大,可以成为保护家庭的一员;我不想长大,一直在父母的怀里撒娇!

小学作文 篇6

今天学校组织我们去横溪石塘竹海秋游,我装好了满满一书包食品,高高兴兴地心里忍不住地在呐喊:“我们秋游了。”

我们到了操场,由于旅游车座位不限,每个班总有几个人要坐到其他车上,跟每年一样我、王一凡、芮英成……上了其他车,当然我们几个“老兵油子”也无所谓了,一路上,我们边吃零食边看风景,很快地就到达了我们这次秋游的目的地。

到达景点后,老师安排我们玩了一些安全设施,有人工岩壁、走水链、走吊桥……

整个上午,我们玩得都很开心。吃过饭后,我们的任务是搜索宝藏,我和鲁宁然、孙泮洋分到了一组,我们的工具有指北针、地图和电子刷新表。我们先是走了小路,走了一会儿,看到一个刷新桶就赶快过去看看,“是不是42?”鲁宁然问到, 孙洋洋回答:“不是的,是41!”当时我们立刻失望了,鲁宁然拿着地图说:“只能回到起点了。”我们慢慢地往回跑着,心里面有一百个不情愿,终于跑到了起点重新去找。这次我们改走大路,我们花了九牛二虎之力终于又找到一个刷金桶,希望之火又燃烧起来了,一顿猛跑后,一看不是42,是43,这次我们再次限入失望状态了。一屁股坐在地上,一动也不能动了。

经过几次的搜索,几次失败,最后我们终于找到了一个。这时“救星”王一凡出现了,帮我们顺利的过关了。

看着夕阳的落下,心想:“今天怎么过得这么快呢。”

在这夕阳的陪伴下,我们还是开开心心地回家了。

小学作文 篇7

一天数学课下课,我匆匆忙忙地吃完课间餐,把笔和尺子放进笔盒,拿着跳绳和毽子,就去上体育课了。

可是,意外发生了——笔和尺子吵架了。原来,笔和尺子正在争数学课上的功劳呢。

笔自豪地说:“哈哈!这节数学课上我的功劳是最大的!”这句话激起了尺子的不满,尺子立刻反驳道:“才怪!哼,我的功劳才是最大的!”

“切!如果没有我怎能写字呢?”笔十分愤怒地对着尺子咆哮道。

尺子也不是吃素的,立刻吼道:“如果没有我怎能连线作图呢……”

在一旁的橡皮实在是受不了了,厉声斥责他们,说:“能不能安静点儿,铃声快响了!”笔和尺子异口同声地说:“你算老几?”橡皮只好不理它们了,灰溜溜地走了。

不一会儿,下课铃声响了,他们只好停止吵架了,但是还怒气冲冲地看着对方。我回来了,看着他们怒气冲冲的样子,我知道他们又在争功劳了,我告诉他们:“每个人的作用是不同的,只要团结起来,力量就会变得强大。正所谓‘团结就是力量’。”

小学作文 篇8

我是一粒透明的小雨滴,生活在天空中。我经常跟着风婆婆、云姐姐到处旅行。我到过无数美丽的地方,欣赏过无数迷人的风景。

我开心的时候,我会和我的兄弟姐妹们一起玩高空跳伞,一个个从天空往下跳,虽然怕摔疼,但看到干涸的河流变成了流动的河流,干裂的土地湿润了,庄稼长得更好了,花更美丽了,瓜果更香了……我心里乐开了花。

有时我也会发脾气,一发脾气就无法无天,挡都挡不牢。我会和同伴制造水灾,发起洪水,摧毁房屋,淹没庄稼,让人们无家可归。每次看到自己坏脾气造成的灾难,我就后悔极了。其实我也想控制住自己的坏脾气,做一个好孩子,希望人们能在我发脾气时做好防护,尽量减少灾难和灾害。

我还是一个美少女。春天,我会穿着五彩衣在花丛中、树林里嬉戏,让春天变得五彩缤纷。一到冬天,我就会穿上白色的连衣裙,跳着舞从天空中飘向大地,让大地变得雪白,让庄稼盖上一层厚厚的白雪被。

这就是我,一粒无忧无虑的小雨滴。

小学作文 篇9

我的邻居是个特别古怪的人。

他身材不算高大,面容不算英俊,每天都是一套一尘不染的工作服,一看就是个机关干部。他总是板着脸,不苟言笑,一副拒人千里之外的样子,和谁也不过多交流。

虽说他看起来是个正人君子,但我却不怎么喜欢他。他极其抠门,每次我在菜市场看到他的时候,总是见他在和小商小贩为了几毛钱争得脸红脖子粗的。听别人说,他的家极为简朴,几乎没有什么现代化的东西。也有人劝他把家再翻修一下,可他总是笑笑,一脸平静地说:“不弄了,我现在住的也挺舒服的。”我估计他的着装也就只有洗的发白的那身工作服和旧皮鞋了吧?从来没见他穿过新衣服。有时,连他的儿子也向我抱怨,说他太小气。

我和他的对话,少的可怜,就是相见时的那句话“叔叔好。”而他也只是微微点一下头,以示礼貌。

真是个让人琢磨不透的古怪大叔啊。

但那一天,我对他的看法发生了翻天覆地的改变。

那是腊月的一天,冬天像是一台失控的鼓风机,把粗糙的北风吹的没完没了。我从补习班回来,到了家门口,发现钥匙没带,妈妈要几个小时后才能到,而我只能等。我站在楼道里瑟瑟发抖,手渐渐冻麻了,只能搓手取暖。忽然他上来了,“怎么了?”他亲切的问。“我……我忘带钥匙了。”我支支吾吾的说。“那你上我家来取取暖吧!”他微笑道。这话如一阵暖流,顺着我的耳朵流经全身,让我倍感温暖。进了他家,他给我端来一杯热水。“谢谢。”“没事,都是邻居嘛!”我端详着他的家,真的如旁人所说,只有几个老旧的家具,仅有的一台电视也是老古董了。突然,我的目光停留在了那些墙上挂着的照片上。那些是他给贫困儿童捐款的照片,有几百的,也有几千的。没想到这样一个对自己和自己的家人吝啬和严苛的人,却能对毫不相识的人雪中送炭,伸出援手。看到这让我震撼的一张张照片,我的眼睛霎时湿润了。这些照片把我对他的那些坏印象像坚冰相逢暖阳一样逐渐溶化,对他的误解让我感到惭愧,他的善行让人敬佩不已。

这就是我的邻居。在他严肃的外表下,藏着一颗善良真诚的心。他默默地用省吃俭用攒下的钱去温暖了一个个需要帮助的人,却从不宣扬,从不炫耀,是多么高贵的品格!我为有这样一位好邻居而感到骄傲!

小学作文 篇10

在我们的日常生活学习工作中,竞争无处不在,同时也造就了所谓对手。

很多人与对手是死对头,而我认为,摆正心态,就可变敌为友。我们可以这样想,有了对手就有压力,有了压力便有了动力,而动力可以提高我们的成绩,这样一来,对便成了一个暗暗帮助你的人,试想在东汉末年那个战火纷争的年代,刘备、孙权、曹操都因为想统一天下,怕自己被他人消灭,才会各自努力,形成了三国鼎立的局面吗?如此角度思考,实现了第一步化敌为友,接下来,要和对手共同学习,提高自己。“你有一个苹果,我有一个苹果,交换后就有两个苹果,你有一个思想,我有一个思想,交换后就有两个思想。”

和对手交流,取长补短,共同进步,如果这次我比你差,不必懊恼,下次再争取就是了。一味嫉妒不仅不会提高成绩,甚至有可能退步。相反,要把他当做目标奋斗,争取超过他,这在无形中对自己帮助是巨大的。我们也要明白,人不会总是第一,要记住“我只是第三”,因为上帝第一,别人第二,保持一颗平常心。

在此,我感谢我的对手——朋友,学习的路上有你们相伴,我们共同进步,我不孤独。

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